ІНТЕРАКТИВНЕ ОБЛАДНАННЯ – ВИБІР СУЧАСНОСТІ
Ефективність
інтерактивного навчання довели ще у 1970-х роках американські дослідники.
Виявляється, що зазвичай люди запам’ятовують 5% матеріалу від прослуховування
лекції, 10% від того, що читають самостійно той чи інший абзац, 80% від того, що роблять практично власноруч.
Правильне
використання інтерактивного обладнання під Читати далі
