Лікувальна фізична культура є одним з найважливіших засобів фізичної реабілітації дітей з інвалідністю з неврологічною та ортопедичною патологією, яку застосовують в Центрі фахівці з фізичної  реаблітації. У них  завдання полягає  в тому, щоб навчити, пристосувати, дати поштовх до розвитку рухових навичок у дітей з такими проблемами.

Залежно від важкості стану вони розробляють спеціальні комплекси вправ для конкретної дитини. Вправи, що застосовуються, направлені на покращення рухливості в суглобах, корекцію патологічних установок кінцівок, нормалізацію м’язового тонусу, розширення загальної рухової активності дитини, розвиток дрібної моторики та формування навичок самообслуговування. Крім оздоровчого ефекту в цілому варто відзначити такі зміни: активізацію роботи м’язів і обмінних процесів, зміцнення тканин і органів, прискорення кровообігу, поліпшення мозкової діяльності.

Для вирішення поставлених завдань використовуються:  вправи для розслаблення м’язів, вправи з опірністю для зміцнення слабких м’язів, пасивно – активні та активні вправи, вправи для розвитку і тренування основних вікових навичок ( сидіння, повзання, стояння, ходьба) та ігрові вправи на імітацію побутових навичок.

Для досягнення максимально позитивних результатів в реабілітації вправи потрібно виконувати регулярно і систематично, не допускати тривалих перерв та поступово збільшувати фізичне навантаження.