Бобот терапія-це ще одна методика лікування рухових розладів і входять в більшість програм реабілітації дітей із захворюваннями центральної нервової системи і опорно-рухового апарату. Суть Бобат-терапії полягає в застосуванні спеціальних впливів і стимулів (тактильних, слухових, зорових, положення тіла в просторі і по відношенню Читати далі

Радіємо та вітаємо театральний колектив «ПЕРЛИНКИ» з отриманою перемогою у номінації «ВТІЛЕННЯ МРІЇ МОВОЮ ТЕАТРУ». Надзвичайно приємно було дізнатися про ваш блискучий успіх на престижному другому дистанційному фестивалі-конкурсі шкільних та дитячих самодіяльних театрів «ПЕРЕВТІЛЕННЯ» з виставою «ПОДОРОЖ ДО ІТАЛІЇ». Бажаємо Читати далі

За даними численних медичних досліджень, вода є ідеальним середовищем щоб проводити заняття з ЛФК для відновлення порушених або обмежених рухових функцій організму дитини. Вода забезпечує ідеальне середовище для полегшення рухів, допомагаючи знизити навантаження від ваги тіла до 90%. Тепла вода зменшує явища психологічного Читати далі

Вишиванка рідна, ну хіба не диво? В ній ходити модно, стильно і красиво. Це митецький витвір, це краса і казка, В ній душі наснага, материнська ласка. Кольори сплелися в ній в узори й квіти, Щоб були щасливі і сміялись діти. ДЕНЬ ВИШИВАНКИ – це самобутнє і самодостатнє Читати далі

Адаптивна фізична культура при аутизмі визнана одним з найбільш дієвих засобів на шляху боротьби з цим поширеним захворюванням.Психічний стан безпосередньо пов'язаний із станом фізичним, тому застосування ЛФК(лікувальна фізична культура) при розладах аутистичного спектру вкрай важливо.Завдяки регулярним заняттям ЛФК поліпшується Читати далі

🌞Одним із невід`ємних складових занять з інформатики є розвиток логічного мислення у дітей. Саме тому під час занять використовується пакет комп`ютерних програм, які б сприяли розвитку мислення, оскільки мислення є важливим у всіх сферах життя. Використання комплексів ігор «Сходинки до інформатики 1-6 клас», «GCompris», «Інформатика Читати далі

👶Зазвичай до віку 12 місяців здорові дітки вже проходять весь ланцюжок нормального розвитку. До природжених рухових стереотипів відносять: хапання,переворот,повзання по-пластунськи і рачки.Однак часто через порушення в ЦНС відбувається гальмування цих процесів, наше завдання відновити вроджені рухові стереотипи. Це вдається Читати далі

Як розвивати в дітей пам’ять, концентрацію уваги, мовлення, мислення, тренувати координацію рухів та моторику і водночас зробити заняття веселими й цікавими ? Це можна зробити за допомогою кінезіологічних вправ та казок. Однією з інноваційних технологій, яка ставить за мету задіяти приховані резерви всіх видів рухової активності Читати далі