Закінчення року – час підбиватити підсумки. Традиційна педрада , яка щороку збирає педагогів поділитись науковими та практичними напрацюваннями, була присвячена сучасним технологіям, методам та інноваційним соціально-культурним проектам та їх впровадженню у корекційно-розвивальний процес.
Формат педагогічної ради “Впровадження сучасних технологій, методів та інноваційних соціально-культурних проектів у корекційно-розвивальний процес, як засіб виховання соціальної активності у дітей та осіб з інвалідністю» є також інноваційною формою роботи, де педагоги охоче беруть участь, діляться напрацюваннями та досвідом.
