Процес педагогічної корекції з використанням LCD панелі стає цікавішим та привабливішим для дитини, адже навчальні та розвиваючі завдання, поданні в яскравих та динамічних іграх, спонукають до формування сенсорної системи “око-рука”, що в свою чергу, сприяє розвитку координації рухів рук і очей; навчають дитину фіксувати увагу на предметах, та розрізняти їх за ознаками. За допомогою LCD стійки діти залюбки опановують нові знання необхідні для використання в соціумі : диференціація предметів, явищ ; знайомство з буквами, читання та письмо; знайомство з числовим рядом та рахунок.